Atividade 1.6 WEBQUEST

Estamos vivendo uma época de mudanças conceituais muito grande, novas aprendizagens, passamos a conviver com a possibilidade de interatividade virtual em casa, na escola, no trabalho.... Hoje podemos nos comunicar pelo sistema hi-fi, conexões a rádio, adsl, discadas, etc. Desta forma pode-se dizer que o nosso planeta é um grande sistema de informações, idéias, conceitos, vivências, dentro de um contexto multicultural. O ser humano pode escolher onde quer estar e dialogar, através das redes, nas mais diversas áreas de conhecimentos. Podemos dizer que os jovens adoram a rede de relacionamentos, tais como orkut, msn, yahoo, entre outras. Já os educadores trabalham com várias redes para discussões, pesquisas, produções textuais, compartilhando idéias, imagens, vivências e novas teorias. As tecnologias de informação e comunicação tem facilitado a interatividade entre as pessoas, os países, os grupos sociais, sendo que a internet é a que mais se destaca, pela facilidade de acesso, baixo custo e a liberdade de expressão.

Eu gostaria de propor uma atividade pedagógica para o uso dos recursos on-line em sala de aula é baseado no conceito de aprender a aprender e não o de ensinar. Segundo MAGDALENA E COSTA (2003, P. 16-17), o objetivo é de construir e não o de instruir. Tendo como idéias centrais:

conhecimento/construção;

processo interativo;

 

prática como suporte da reflexão;

interdisciplinaridade;

* cooperação/reflexão/tomada de consciência;

* autonomia.

São processos que:

*partem das indagações dos alunos e do conhecimento que eles já têm;

*desenvolvem-se com a colaboração/cooperação interna e externa (diversidade);

*rompem com horários, disciplinas, seqüências, pré-requisitos, hierarquias, espaço...;

*fazem dos alunos e dos professores aprendizes, construindo conhecimento interdisciplinar, em ambientes informatizados.

Nesse ambiente os alunos podem:

*levantar hipóteses;

*analisar, organizar e selecionar informações para tomada de decisões conscientes;

*desenvolver novas formas autônomas de criação, comunicação e expressão nas Ciências, Artes e Técnicas;

*intuir, refletir e imaginar;

*ser solidário e cooperativo

O professor passa a ser:

*orientador, desafiador;

*aprendiz;

*pesquisador;

*inovador;